盛夏的陽光穿透綠蔭

照耀著松山湖實(shí)驗(yàn)中學(xué)

學(xué)生們的粵銘激光之旅

午后的微風(fēng)清新溫柔

輕撫著他們對(duì)世界充滿好奇的面龐

5月17日下午

粵銘激光集團(tuán)迎來了一群“小客人”

來自松山湖實(shí)驗(yàn)中學(xué)學(xué)生們

他們走出校園，走進(jìn)企業(yè)

來到粵銘激光集團(tuán)參觀學(xué)習(xí)

體驗(yàn)奇幻的激光技術(shù)

讓青春綻放科技?jí)粝?

◆ 17日，松山湖實(shí)驗(yàn)中心學(xué)生們來到粵銘激光集團(tuán)東莞生產(chǎn)基地參觀學(xué)習(xí)。

◆ 展示廳中與生活息息相關(guān)工藝樣品激發(fā)著學(xué)生們對(duì)于激光知識(shí)的好奇。

走進(jìn)粵銘激光集團(tuán)激光設(shè)備展示廳，松山湖實(shí)驗(yàn)中學(xué)的學(xué)生們更是充滿了對(duì)探索未知的好奇，皆因零距離了解到了那些豐富多彩的工藝背后的工作原理而欣喜萬分。

◆ 激光對(duì)于學(xué)生們來說是神奇的，未知的，一萬個(gè)為什么早已在他們腦海里冒了出來。

◆ 一場(chǎng)奇幻之旅，是充滿想象力和創(chuàng)造力的，激光無疑擁有這樣的“魔力”。

親身體驗(yàn)式的參觀學(xué)習(xí)在他們的心中埋下了一顆求知的種子，給予了他們?yōu)榱死硐攵鴮W(xué)習(xí)奮斗的動(dòng)力。

在參觀學(xué)習(xí)之后

粵銘激光集團(tuán)的朱老師

為小客人們簡(jiǎn)單介紹了公司的發(fā)展歷程

對(duì)激光在各行業(yè)的應(yīng)用進(jìn)行了詳細(xì)的講解

激發(fā)了學(xué)生們濃厚的求知欲望

紛紛提出了自己的疑問

老師的精彩解答

為他們開啟了激光應(yīng)用科技的一扇門

走進(jìn)了璀璨的激光世界

給予他們的不僅僅是開闊的視野

對(duì)激光科技的認(rèn)知

更激發(fā)了實(shí)中學(xué)子求知的渴望

◆ 老師，老師，為什么二氧化碳又能切割木質(zhì)材料，又能切割布料呢？

◆ 老師，你好，激光會(huì)燒傷人嗎，我們生活中有哪些是用激光加工的呢？

難忘的粵銘激光之旅

科技是創(chuàng)新的課堂，科學(xué)是成長(zhǎng)的搖籃。短短的粵銘激光之旅，在學(xué)生們的一片歡聲笑語中結(jié)束。這次以看、聽、問相結(jié)合的課外學(xué)習(xí)，增加了他們對(duì)激光的認(rèn)識(shí)，豐富了他們對(duì)世界的認(rèn)知。

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